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谢生强;
江苏省南京市六合区教师发展中心;
高中物理; 教学模式; 教学方法; 创新; 探讨;
机译:一种创新的外语教学方法:整合,连接,分阶段的英语教学模式
机译:生活化教学模式在高中物理教学中的应用分析
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:基于任务驱动教学方法的商业通信双语教学模式的创新研究
机译:传统和基于认知的高中物理教学方法对学习成果的影响。
机译:创新的教学模式创新的内心虚弱
机译:基于地图教学方法的主体参与教学模式探讨,参与国际贸易地理地理课程改革
机译:大型格子不匹配材料的装置创新实现与整合 - 基础科学与实际应用的综合探讨。
机译:对抵抗力采取措施的新探讨?检查海底管道并验证其阴极保护状态以及该领域的进一步创新?水下管道检查
机译:创新教学方法的软件方法
机译:结合使用热成像粉末和Brarille进行触摸阅读的创新步骤,以及包括教学方法在内的Moon方法
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