如何在智能化时代成为不可替代的音乐传播者——项目化音乐教学初探

摘要

随着互联网+,智能时代的到来,音乐教育市场也逐渐趋向智能化发展。艺术教育市场中出现了很多以前所没有的智能教学设备、教学形式及游戏内容。以数码设备为依托所产生的数字化智能音乐教室种类日渐增多,但大多数在形式和内容上仍然是传统教学模式的延续又或者是内容过多的偏重游戏化,让课堂偏离了艺术教学的初衷,在艺术启蒙教学阶段的孩子们最初会被游戏数字化内容所吸引,但后面的学习却无法继续深入,教学就这样停留在了游戏化的最初入门阶段。