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小学美术教学应重视对学生创造力的培养

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摘要

美术教学就是对学生进行艺术教育,重在陶冶孩子的情操,丰富他们的心灵,培养他们的想象能力与审美能力.可是,我们许多教师却很重视对学生美术技能的培养,忽略了他们创造性的培养.就此,本文谈谈自己的认识.

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来源
《神州（上旬刊）》|2018年第36期|125|共1页
作者
刘琼梅;
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作者单位

四川省邻水县牟家镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
美术; 兴趣; 想象力; 创造力;

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专利

1. 小学美术教学应重视对学生创造力的培养 [J] . 刘琼梅1 . 神州 . 2018,第036期
2. 美术教学应重视学生创造力的培养 [J] . 冶金花 . 青海教育 . 1997,第010期
3. 美术教学应重视创造力的培养 [J] . 张建五 . 湖南教育：上旬 . 2001,第013期
4. 小学美术教学应重视对学生动手能力的培养 [J] . 甘凤瑶 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2020,第018期
5. 在美术教学中应注重学生创造力的培养 [J] . 赵京京 ,韩宏斌 . 中国科教创新导刊 . 2007,第018期
6. 小学美术教学应注意想像力的培养 [C] . 郭瑞朋 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 阶段性“图文结合”小学美术教学方式促进小学生智力发展的研究 [A] . 李会 . 2018

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