分析体验药物相互作用与医学生临床药理教育

摘要

作为医学基础课程教学中一项十分重要的内容,目前我国对于临床药理教育还比较薄弱,导致很多医学毕业生以及一些低年资的医生对药物相互作用在认识上普遍存在不足。正确引导医学生重视药物相互作用、掌握临床药理一直是医学教育中的一大重点。本文针对这一问题结合当前教育现状分别对体验药物相互作用教育和医学生临床药理教育进行了探究和分析。