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初中英语新课改的体会

         

摘要

新教材为教师的语言活动提供了丰富的内容和形式.我们体会到学生的活动是将语言知识转化为言语技能和能力的必要过程.语言活动有两层次意义:"一是把听说读写作为手段使学生通过练习掌握外语的规则,学会正确的用法;另一是把听说作为教学的最终目的,在接近真实的交际练习中训练学生使用语言进行交际.用法侧重语言形式,培养语言能力;使用侧重语言功能,训练交际能力."学生活动的一个直接结果就是打破了过去课堂教学中以教师为中心的教学模式,改变了教师的角色.教师由单一的知识传授者改变为学生学习的指导者,活动的组织者.师生的关系有过去的单一关系——师生问答变成不仅有师生关系,也有学生和学生的活动,如:双人活动,小组讨论,全班活动.我们应怎样迎接这次课改,怎样把握住这次机会,怎样推动这次课改.我谈一谈自己的一点儿看法和体会.

著录项

  • 来源
    《神州(下旬刊)》 |2016年第12期|123-123|共1页
  • 作者

    白丽娜;

  • 作者单位

    辽宁省盘锦市大洼区平安学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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