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苏忠;
吉林省伊通满族高级中学;
学校科研管理; 语文学科; 传统文化; 普及教育; 教师教学水平; 教育教学工作; 学习能力; “十一五”;
机译:传统文化在高中语文教学中的渗透分析
机译:关于高中语文教育中传统文化的渗透研究
机译:初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
机译:基于LINQ的科研管理系统研究与实施
机译:为了加强在低地热带地区的栽培,对利马豆(Phaseolus lunatus L.)进行了改良。 (法语文本)。
机译:迈向撒哈拉以南非洲的弹性卫生系统:有关加强卫生系统的卫生人力监视和卫生治理问题的英语文献的系统综述
机译:小学语文教学中培育学生对传统文化的亲切感
机译:过渡退伍军人:加强监督,以加强过渡援助计划的实施。
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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