高校建筑学专业创新创业教育实践平台的搭建思考

摘要

高等学校向应用技术类型高等学校转型的过程中,建筑学专业教学改革应面向执业应用,构建并不断优化与实践相对应的教学平台,本文基于应用与实践平台的关系,分析了建筑学专业的课程目标及相关的教学研究,提出了构建实践性教学平台的构建策略,并对实践性教学平台的实践性进行了研究,期望能够为我国高校建筑学专业搭建实践平台提供参考.