优化教学设计,提升高中历史课堂教学质量

摘要

对于高中历史教学来说,提高课堂教学效率的首要的选择是提高学生的积极性,增强学生的参与度,让学生能够主动学习,培养他们的自主意识,同时,要优化学生的课堂主体地位,让他们真正成为课堂的主人,只有这样他们才能够更好的更深入的自主学习.