三线城市职业学院开设《指示系统设计》课程的意义与价值

摘要

三线城市职业学院地处经济发展相对较缓的地区,指示性设计起步较晚,为课程提供很大的空间.指示性设计集景现、实用、文化于一身,既具有功能性又富有审美性,融美学、艺术、人文,地理历史等为一体.体现职业学院课程工学结合,校企结合、车间课堂融为一体的特点,课程为职业学院教学提供很好的范例.