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高荣国;
江苏教育学院现代教育技术中心,210013;
网络教育; 数字化理念;
机译:基于网络角色的高等教育混合学习网络教育系统的分层设计
机译:数字化教育资源,作为未来计算机技能教师的数字化教育空间的一部分
机译:教育未来的数字化仪:伊利诺伊州数字化研究所的基础知识和超越数字化培训计划
机译:未来教师空间网络教育平台设计
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:肿瘤学护理从业者网络教育资源(ONc-PoWER):对癌症护理新手的护士从业者网络增强教育资源的评估
机译:JClic和Edilim:为婴儿和小学教育提供数字支持的教育活动设计创作程序JClic和Edilim:针对学龄前和小学教育学生的教育活动设计软件JClic和Edilim:设计创作程序数字化支持婴儿和小学教育的教育活动
机译:在网络教育中寻求平衡。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:网络教育系统,网络教育方法和网络教育计划
机译:网络教育设备和网络教育过程
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