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高职院校工业机器人课程标准设计初探

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本文首先介绍了高职院校工业机器人课程在智能制造技术专业的性质和地位,阐述了工业机器人课程的教学目标,分析了课程的设计思路,详细介绍了课程的教学内容.该课程标准制定不仅可以指导本专业的教学,也可以为其他高职院校专业课程改革提供借鉴作用.

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来源
《数码设计（上）》 |2018年第4期|11|共1页
作者
黄戎;
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作者单位

重庆工业职业技术学院智能制造技术学院重庆 401120;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
高职院校; 工业机器人; 课程体系; 课程标准;

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