首页> 中文期刊> 《数码设计.CG WORLD》 >初中语文教学活动生活化的策略研究

初中语文教学活动生活化的策略研究

         

摘要

文学创作来源于生活,是对生活体验的升华,语文学科是和生活实际紧密相连的。在新课改的影响之下,以生活化教学思想将生活化元素融入教学中,已经成为初中语文教学改革的大势所趋。初中教育对学生终身发展有着重要的影响,通过学习语文知识,不仅能够提升学生对文字、语言的实践运用,还能培养学生对文学的热爱和对美好生活的向往。在实践教学中,教师需要善于发现具有教育价值的生活元素,并将其巧妙融入于语文教学的各个环节,深化学生对语文知识的理解,将语言的魅力激发出来,提高学生对语文的热爱和探索文字奥秘的热情。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号