'虚拟仿真平台'在移动通信课程实验教学中的应用研究

摘要

传统的"实验箱"式教学存在着成本昂贵,以验证性实验为主,调整的余地很小,与产出结合不够紧密等问题.而引入了"虚拟仿真平台"以后,可以大大降低实验室建设的成本;可以构建"以学生为中心,以产出为导向"的自主式、创新型、面向应用的、可灵活调整的实验教学环节.教师和学生均可以利用它提供的良好实验操作平台界面,借助它完备的器件模型库,设计并实施满足教学大纲要求的典型实验.它不但提高了学生自主学习的热情,锻炼了学生的综合实验能力和创新能力,而且促进了企业与学校、企业与学生之间的相互认识与相互交流,为三方今后的进一步互动打下坚实的基础,最终使本校的"应用型"人才培养能够更上一层楼.