“互联网+”时代小学语文混合式教学模式探讨

摘要

“互联网+”时代为教育教学模式创新发展带来了新机遇,混合式教学因融合了传统课堂教学和在线教学各自的优势已逐渐成为教学改革的重要趋势。以混合式教学的内涵为切入点,结合小学语文教学的特点,通过具体实施路径对混合式教学进行了实践和探讨。本文对混合式教育在小学语文教学中的推广和应用具有借鉴作用。