OBE理念和项目式教学在《小型局域网组建》课程中的实践探索

摘要

成果导向教育是应用类课程改革的主流方向,在《小型局域网组建》课程教学中把OBE理念应用于教学实践,以项目化的方式组织教学和教学资源,充分利用在线开放课式实施混合式教学、基于OBE理念兼顾形成性评价和过程性评价,教学中注意培养学生的创新能力与协作能力,探索培养应用型高职生的方式和方法,推动高等职业教育的教学改革。