运用多媒体技术促进教学质量提高

摘要

多媒体具有直观形象、化大为小,化远为近,化虚为实,化静为动,化抽象为具体,化宏观为微观,改变时空、动静变化、快慢可调、重复再现功能的特点,通过多媒体综合配套,利用因特网、多媒体等多种现代设备的全方位结合,充分发挥教师对多媒体技术的创造力,边用边改,在使用中创新,教师、学生、多媒体技术三位一体,达到提高教学效果和学生素质的目的.