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'面向对象程序设计'双语教学实践与探讨

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摘要

双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战和教育改革发展的重要手段,也是当前教学改革的热点问题.本文结合近年来在"面向对象程序设计"双语教学实践过程中积累的经验教训,从课程的选择、教材和教辅资料的选择、教学环节的组织等方面对双语教学模式进行了探讨.

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来源
《电脑知识与技术》|2007年第14期|P.562-563|共2页
作者
杭志; 甘婧;
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作者单位

湖南商学院,计算机与电子工程系,湖南,长沙,410205;

湖南理工学院,计算机与信息工程系,湖南,岳阳,414006;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
面向对象; 双语教学; 教学模式;
入库时间 2023-07-24 16:17:11

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