“互联网＋”背景下高校计算机基础课堂教学模式——基于慕课、微课、翻转课堂的分析与思考

摘要

“互联网＋”是一种新的经济形态,这个行动计划是李克强总理在2015年12届人大会议上提出来的,它是一种信息技术的运用,更是人类发展史上的一次飞跃,可以通过这个“互联网＋”的平台来实现各种生产要素之间的优化,促进社会全新的发展。“互联网＋”背景下高校的教育体制也进行了一系列的改革与创新,尤其是计算机基础课堂教学,更是在“互联网＋”的推动下进行了根本性的调整与完善,并且了成为学校和老师们所关注的重心。