个性化健康教育联合预防指导对糖尿病足预防效果研究

摘要

目的 评价糖尿病足采用个性化健康教育与预防指导联合的最终预防效果.方法 选择该院进行治疗的120例糖尿病患者为探究对象,该样本的选择时间是2015年5月—2017年5月,按照随机数字表法完成常规组及探究组的平均分组,每组60例患者,全部进行基础治疗及分级护理干预,而探究组则依照患者实际情况进行个体化健康教育干预,且指导临床护士进行预防护理的重点干预.进行6个月的治疗以后,对所有患者产生糖尿病几率进行统计对比.结果 探究组出现糖尿病例数远远少于常规组、且对糖尿病足知识的了解远远高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05﹚.结论 患有糖尿病足的患者,选择个性化健康教育及预防指导的联合干预后,在预防方面的效果很理想,作用意义强.