《中学语文课文的“全息还原解读法”案例分析——听张良田教授讲座有感》

摘要

“全息还原解读法”是张良田教授提出的一个运用在中学语文课文讲解中的重要方法。此解读法是从作者,文本,读者,写作与发表的背景等全方位视角进行课文解读的一种文本解读方法。在讲座中,张教授围绕“全息还原解读法的概念、要素构成、具体案例分析”几个方面展开,听完后,我受益匪浅,同时我也希望广大中学语文教师都能掌握并且运用好这一解读文本的方法,以此来提高中学语文教学的教学水平,进而更好地服务于中学语文教学。