生态文明教育背景下高职院校校园文明内涵建设研究

摘要

生态文明关乎人类能否生存,生态文明教育则关乎人类生存时间的长短。随着人类文明程度的不断提高,新时代的大学生教育也被赋予了更多内容,生态文明教育正是其中之一。文章从社会主义核心价值观、优秀传统文化、学生文明行为、网络文化四部分切入校园文明建设内涵的研究,期望以此来助推高职院校师生环境素养的提升、和谐文明氛围的建构以及文明行为的养成等,从而提高高职院校生态文明教育影响力。