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韩志荣;
江苏省淮安市清河开明中学;
生命教育; 挫折教育; 学生发展;
机译:护理情况:“生命的奇迹”在哀悼概念的整体应用中↓护理情况:“生命的奇迹”在哀悼概念的整体应用中
机译:电影教育有可能培养下一代的参观者和创作者:rn“第四届国家文化事务局全国电影节大会'电影中的孩子'rn〜社区电影的未来'”报告和英国的“ Filrnm”教育 '
机译:较高的科学教育日本的生命线 - 思教育,人力资源,培育目标应该是 -
机译:视频点播系统中的长期电影流行度模型或点播电影的生命
机译:在奇迹电影宇宙电影中的性别写作:性别代表性,道德对齐和暴力奖励
机译:生物教育研究中普遍存在的问题和方法:CBE研究的纵向分析-生命科学教育和生物教育研究学会
机译:对 ud教育价值的解释电视电影中的非虚构电影:奇迹 ud基于工作簿的工作人员提出“我 ud的故事”生活”由海伦·凯勒(Helen KELLER)撰写
机译:触发电影:开发和使用,健康科学教育机构中触发电影和触发磁带的开发和有效使用的简要实用指南
机译:重塑学校的世界奇迹学习是与教育倡议,课程,计划,出版资源等
机译:带有教育游戏的“奇迹盒子”
机译:1.-。 2. .1。直接通过教育软件的弹出窗口移动。 2.在教育软件上控制教育电影窗口的高度。
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