交叉与融合:高校创新创业课程建设路径探索

摘要

创新创业课程是创新创业教育的核心环节,高校可以通过不同性质、不同形式、不同专业课程的交叉与融合,建立全覆盖、梯度式、开放性的创新创业课程体系。当前高校在双创建设过程中存在课程失衡的现象,可以从深化校企合作、完善教师队伍建设、改进评价方法三个方面进行完善。