三全育人视角下中职班级管理策略探究

摘要

三全育人是我国提出的全新教育理念,其主要含义便是全员育人、全过程育人以及全方位育人。中职班主任在开展班级管理时,也要有效渗透三全育人理念,让学生们得到有效的成长,建立起正确的道德思想和价值观念,成为国家和社会需要的未来人才。想要在中职班级管理中渗透三全育人理念,还需要中职班主任根据三全育人理念的内涵来改变传统的班级管理策略,从而推动中职班级管理的有效开展,给学生们营造出良好的学习成长环境。