构建“表达课堂” 创新育人路径--江苏省丹阳市正则高级中学“指向表达力提升”课程基地的建设与思考

摘要

江苏省丹阳市正则高级中学以“立德树人”为根本宗旨,依托“指向表达力提升”课程基地,积极创建丰富多元的“表达场域”,探索高效灵动的“表达课堂”,努力创新育人路径,培养自觉的学习者、自悟的思想者、自能的超越者、自立的行动者。