社区教育微课资源开发与应用研究——以Photoshop图像处理课程为例

摘要

将微课应用于Photoshop图像处理课程教学中,有助于激发学习者的学习积极性,提高教学质量,推动移动式学习,提高教育者的综合能力,加快教育数字化建设进程。因此,要加强微课资源的开发与利用。对于Photoshop图像处理课程,可以从微课主题的确定、微课教学设计、微课的组织制作与微课的评价反馈4个方面来进行微课资源的设计与开发。