健康教育路径结合饮食干预对营养不良患儿营养指标及依从性的影响

摘要

目的:分析在营养不良患儿中采用健康教育路径联合饮食干预的应用价值。方法:选取2017年1月至2017年12月佛山市禅城区人民医院收治的84例营养不良患儿进行研究,随机分为对照组与观察组,各42例。对照组为饮食干预,观察组采取饮食干预结合健康教育路径,比较两组患儿干预前后的营养指标、不良饮食纠正率、治疗依从性及并发症发生状况。结果:干预14 d后,两组患儿的各项营养指标均高于干预前,且观察组患儿的白蛋白、前白蛋白及血红蛋白均较对照组更高,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的不良饮食纠正率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预7 d后,观察组患儿的总依从率较对照组更高,差异具有统计学意义(P<0.05);干预期间,观察组患儿的并发症总发生率较对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育路径联合饮食干预有助于改善营养不良患儿的营养指标,纠正其不良饮食情况,提高患儿配合治疗的依从性,且并发症发生率较低。