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杨五虎;
甘肃省平凉市庄浪县教育局教研所;
体育教育教学; 社会适应能力; 策略研究;
机译:在注册前卫生专业教育中促进学生反思的教学策略的最佳实践:综合审查
机译:批判性论文:通过基于网络的教育干预支持体育教师,从社会经济社区的学生体育课程中增加了体育课程[评论]
机译:批判性论文:通过基于网络的教育干预支持体育教师增加了低社会经济社区的学生体育课程中的体育活动
机译:高等教育对学生体育锻炼的社会适应能力培养分析
机译:教师的使用和学生对教学策略的理解,可以促进中学阶段高级社会研究班的学生解决创造性的问题。
机译:在体育教育中的个人和社会责任(TPSR)和理解教学博弈与理解教学中的实施及其对健康影响的影响:一种基于混合方法的方法
机译:了解教师维持纪律的策略,学生遵守纪律的原因和体育教学中的行为。 (感知教师维持纪律的策略,学生遵守纪律的原因,以及学生在体育教学中的行为)。
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
机译:用于计算过程教学的教育辅助工具-模拟学生准备的程序中的数据处理和处理操作
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