《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》背景下高职英语教学模式的探索

摘要

为了进一步完善职业教育国家教学标准体系,教育部组织研制并颁布了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》。在新课标背景下,高职英语教学依据课标中职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面的核心素养,确定课程的目标。基于职场特点或工作过程,整合课程内容,细化四个层面的教学目标。在学情分析之下,通过线上线下混合教学模式,引领学生自主学习,合作探究。采用学生自评、师生互评等评价方式,反馈教学效果,不断优化学习成效。