浅谈写作教学之“源”

摘要

初中生往往谈“文”色变,他们不喜欢写作文,写出的文章枯燥无味,勉强成文。成功的习作寥寥无几,其主要原因就是初中学生在写作方面缺少源头活水。而这里所说的“源”指的就是写作的素材,没有写作素材,写作就成了无源之水。一、学生写作无“源”(一)生活积累少,缺乏生活感悟从初中生的习作中,我们不难发现,初中的学生对于生活就像一个“旁观者”。传统的写作教学课堂,学生只是在教室内苦思冥想,缺乏课外活动。学生观察不到、感受不到生活,对生活的理解也就不深,很难从生活中总结出有价值的东西。