合作学习理念下小学英语课堂有效性的探索

摘要

教师可以在课堂上适时应用合作学习活动,邀请学生参与,通过合作为学生营造良好的学习氛围,保证每一名学生都凭借合作投入英语课堂学习,实现语用素养的有效提升。最终,每一名小学生都能结合课堂上的合作取得良好的学习成果,实现英语知识的学习理解和掌握。教师可以通过不同的合作学习形式邀请学生参与,为学生打造趣味化的学习过程,使每一名学生都凭借丰富合作活动取得理想学习成果。