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浅谈“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的优化和改进

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摘要

针对人教版高中生物学教材中的"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验,分析教材方案的不足之处,并结合相关内容,自制一种探究酵母菌细胞呼吸方式的发生器.实验表明,大多数学生能在一节课内完成相关探究活动,该装置具有成本低、操作简单、现象明显、可重复使用等优点.

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来源
《中学生物教学》|2022年第1期|43-46|共4页
作者
陈佳兴;
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作者单位

福建省厦门第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
酵母菌; 细胞呼吸; 自制装置; 三通阀;
入库时间 2022-09-15 21:26:19

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