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数学; 江苏省; 教学质量; 研究成果; 感觉; 吃力;
机译:科学调整课程安排“减负”同时实现“增效”
机译:免疫和化学耦合干预的抗肿瘤系统的计算机增效和拮抗作用:一种数学建模方法
机译:基于人机工程学的变电站工作分析与减负研究
机译:电力系统发电充足性问题的数学模型和最优减负荷策略
机译:受威胁的地鼠自然种群中支原体上呼吸道疾病的生态学研究:来自种群生态学,数学流行病学和行为生态学的见解。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:主动学习策略式的减负学习气候在促进学习数学动机和学生学习成就中的应用。
机译:与新古典数学经济学基础和博弈论相关的建构数学的几个方面
机译:单独使用定量EEG(QEEG)和/或其他成像技术和/或结合使用基因组学和/或蛋白质组学和/或生化分析和/或其他诊断方式以及CART和/或AI和/或统计和/或用于改善医学和其他诊断,精神病和其他疾病治疗以及准确性验证和/或测谎应用的其他数学分析方法。
机译:基于稀疏结构元素的数学形态学信号处理方法
机译:使用数学形态学处理地震属性
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