浅议人文素养在中职语文教学中的渗透路径

摘要

在现代教育理念、技术等要素驱动下,现代中职语文应从更新维度探究教学方式,应从更高维度探究学生和社会需求,并围绕分析结果以学生技能和正向素养为中心,为学生营造具有适应性的发展环境,以在提升教学有效性和质量的同时,达到培养学生综合素养的目的。特别是在更加复杂的中职语文教育环境的今天,相关教师只有做好技能+人文素养等的多重教学,才能适应高标准、高需求、高质量的教学需求。据此,为达成该目标,培养中职学生人文素养,文章以中职学生为基点,以人文素养渗透意义、思路为着力点,探究其在中职语文教学中的具体渗透路径,以供参考。