基于中华优秀传统文化传承的家庭教育探析

摘要

五育并举,德育为先。但是基于各种因素的影响,当下家庭教育现状却不容乐观,学生在德育引导方面尚有待加强,而这一“缺口”作者认为可由中国传统文化来补充。传统文化具有丰富的德育“养分”,家长应该将这些“养分”通过一定的“脉络”输送到学生的内心,让其“助力”于学生美好品德的形成,良好品性的滋养,优雅言行的促进,从而让学生在传统文化之“花香”浸润下,快乐地成长,幸福地生活。