思维导图助力高校基层团组织建设初探——基于团支部“三会两制一课”实施视角

摘要

高校基层团组织的建设成效、育人功能的发挥直接影响着高校思想政治工作的质量和人才培养能力。以落实"三会两制一课"制度为抓手,探讨将思维导图工具运用于基层团组织建设的方法,即从优化团组织的教育学习活动、严格落实团支部的专项工作流程、加强团干部的综合素养培训三方面着力,创新方式方法,有助于切实提升基层团组织的育人实效。