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王怀玉;
广东省深圳市南山区第二实验学校,广东深圳518052;
广东省名班主任工作室;
体育活动; 品格教育; 班级建设; 融合教育;
机译:使用交互式全班级技术在小学中进行扫盲教学:促进学生与学生之间的全班级对话互动
机译:谈跨学科要素在小学音乐教学中的融合
机译:浅谈如何处理小学科学,社会部门和生活部门学习教学中的土壤,以及小学科学中土壤学习含量的建议
机译:布隆迪国家小学体育与体育教学体育的图表
机译:一项多案例研究,研究了小学艺术,音乐和体育教师对跨学科教学实践的看法,态度和信念。
机译:基于TGFU教学模型的多体育干预进行体育教学模型增加小学生的体质健身吗?
机译:确定学士学位课程中与学位相关的适用性的规定:在体育学科的小学教学,在体育学科的中学,中学和综合学校教学,在体育学科在高中和综合学校教学,在体育学科在职业学院教学帕德博恩大学:从2011年6月10日起
机译:小学科学教学资源
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:对预科医学生进行“体育”学科教学的方法
机译:对特殊医学群体学生进行“体育”学科教学的方法
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