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李雁平; 罗亮; 金凤娟; 聂宏宇; 陈宏; 高远; 高洁; 李彤;
天津市第三中心医院临床技能实训中心;
全科医师规范化培训; 临床基本技能; 岗位胜任力; 精准应用;
机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:医师对肺癌筛查的知识和实践:一项横断面调查,比较了法国的全科医生,胸部肿瘤科医生和肺科医生
机译:Covid-19大流行下的泌尿科肿瘤临床实践和医学教育的趋势:高级临床和学术泌尿科医师的国际调查
机译:先进实践护士和医师专家的知识内容:临床实践指南理解的认知评估
机译:医师助理教育中的资格证书:练习医师助理对临床博士学位的态度,将其作为适当的实践证书
机译:知识基础设施是否支持职业健康中的循证实践?各国循证医学课程中的职业医师之间的探索性研究
机译:控制计算机营养课程对全科医师知识与实践的对策
机译:结核病核心课程:临床医师应该知道什么。美国医师和护士的继续医学教育。第四版
机译:评估精神科药物在医师实践中的有效性
机译:放射科住院医师教育的病理相关方法
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