首页> 中文期刊> 《中学生物教学》 >例析研学旅行课程的优化与设计策略——以“深圳大亚湾近海生态考察”为例

例析研学旅行课程的优化与设计策略——以“深圳大亚湾近海生态考察”为例

         

摘要

针对当下研学旅行中常见的“只旅不学”现象,以“深圳大亚湾海洋生态考察”课程设计为例,介绍校方如何参与设计和优化研学旅行课程,以提升研学旅行的效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号