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试论无机化学教学中的几个问题

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文章介绍了在无机化学教学中渗透新思想、新观念,并用科学方法指导学生学习.通过质疑和实验探索,在掌握知识的同时,培养学生的科技素质.

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来源
《重庆师范大学学报：自然科学版》 |1999年第s1期|126-128|共3页
作者
楼启正;
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作者单位

浙江金华教育学院;

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正文语种 chi
中图分类 O61-42;
关键词
无机化学教学; 科学方法; 探索;

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