阅读与革命:二十世纪二十年代中共马克思主义著作经典化的发生

摘要

经典化和经典诠释是传统中国政教大一统体系的结构性要素,尤以儒家经典及其阐释活动为代表。五四新文化运动集中展示了传统经典在近代中国的遭遇,但也为新型经典化的开启提供了团体阅读和共识框架等条件。20世纪20年代中国共产党马克思主义著作经典化即是一例。中共在革命实践中致力于营建"社会科学"的阅读环境和知识批判谱系,通过内外连续的、有组织的阅读来扩展马克思主义知识的内在化实践,同时依托著作译介、教材编写、经验总结等方式构建指导中国革命实践的马克思主义知识体系,试图实现真理权威性与组织纪律性的互动。这不仅指示着革命的作用范围,而且在更深远的意义上是中国文化的自我确认和样态重塑。