贫困地区儿童环境卫生健康教育效果评价

摘要

目的　了解河北省贫困地区儿童的环境卫生知识以及对健康教育的态度 ,探讨健康教育对儿童个人卫生习惯的影响。方法在目标人群中整群随机抽取 2 98人进行基线调查 ,针对问题进行健康教育 ,经过 5a的干预后 ,用同一方法调查 1 94名儿童在环境卫生知识、态度和行为等方面的变化。结果　通过环境卫生健康教育 ,儿童的环境卫生知识、态度和行为发生了很大的变化 ,对引起腹泻的原因、引起肠道寄生虫病的原因、消化道疾病如何传播等方面知识的知晓率有了显著的提高 (P <0 .0 5) ;同时 ,个人卫生习惯有了较大的改变 ,突出表现在洗手时间和方法、喝开水的人数等方面。结论　环境卫生健康教育对提高儿童的卫生知识水平、改变不良卫生行为等方面具有重要的作用。