基于三种学前评价体系结构及要素的对比分析

摘要

本文基于对评价体系结构及要素的思考,介绍了三种以发挥评价发展和促进功能为基本出发点的学前教育评价体系,即多彩光谱评价体系、作品取样评价体系与学习故事评价体系。通过对每一评价体系的结构要素进行阐述,从评价目的、评价主体、评价内容、评价方法和评价实施难度等方面揭示它们之间的异同及其对当前幼儿教师进行学前教育评价的启示。