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图书馆应了解社会需求——珠海市馆的实践

         

摘要

本文通过抽样对7000名读者来馆阅读情况的考察、分析,归纳出读者需求的特点、规律及发展趋势,并对图书馆如何开展读者教育进行了探讨。

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