退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李伟国;
浙江建设职业技术学院;
学问的行为; 学问的方法; 学问的态度;
机译:态度,主观规范和知觉行为控制在他们各自的显着信念与行为意图在约旦大学教师中进行电子学习的关系中的中介作用。
机译:学生,员工和教师对北美大学无烟和烟草校园政策的态度和行为:叙述审查
机译:以教学为中心的大学教师数据管理行为和态度的研究
机译:(488)关于富士大学教师教育专业教师教学教授在教师教授中使用教育技术的知识和态度
机译:在城市开放获取社区大学中,对九名非传统成人大学水平作文班学生的写作课程进行形成和改革:随着学生逐渐融入学术界的期望中,教师态度和学生学习行为的变化研究
机译:学生员工和教师对北美大学无烟和烟草校园政策的态度和行为:叙述审查
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:学者对学术交流的态度和行为:来自加州大学的调查结果
机译:通过通信行为分析确定大学学生用户与建筑互动的方法
机译:整合消费品的态度和行为数据的方法
机译:改变行为和态度的游戏和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。