中小学校园安全体系初探——基于国家安全视角下的思考

摘要

中小学校园安全问题从来都是不容社会所忽视的话题,当前国际局势紧张、社会阶层分化、社会矛盾加剧,在校园所引发的文化入侵和社会失序问题愈发严重,旧有的防范模式已然不能阻止危险的发生。故需要对中小学校园安全体系进行重新架构,以国家安全理论这一宏观思路为切入点,新的中小学校园安全应着力以形态体系、场域体系、保障体系为框架,顺应时代的发展和变化,增强校园整体安全防范能力。