生活事例在高中生物学教学中的应用——以“过敏反应”为例

摘要

生活与教育息息相关,生活事例也是教学的一笔财富,若能将其运用于高中生物学教学,不仅有助于突破重难点,还可唤起学生的求知欲。以“过敏反应”为例,将相关的生活事例植入教学中,促进学生对日常生活的关注同时可为教师教学提供借鉴。