建立“三文”制度　培养学生能力──抓好毕业论文、课程论文和社会实践报告的做法

摘要

建立“三文”制度培养学生能力──抓好毕业论文、课程论文和社会实践报告的做法陈鸥，蒋宝庆（南京农业大学南京２１００１４）我校对本科生培养规格的要求是“基础＋能力”，在保证打好基础的前提下，为了进一步加强大学生能力的培养，我们提出了在本科生中实行“三文”...