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黄迅;
艺术设计学院; 广东工业大学;
机译:创建为期两年/四年的教师讲习班:以实践,反思和新颖的课程设计为重点,从而为两年制和四年制学院的教师带来不同的收获?
机译:包容性大学教学:研究四个获奖教师如何采用通用设计指导。
机译:创建两年/四年的教师讲习班:以实践反思和新颖的课程设计为重点从而为两年制和四年制的学院带来多种收益
机译:SPH教育学院实践教学中的四位教师培训技能马来西亚工业大学,柔佛士古来
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