走在希望的田野上——乡村幼儿园四季田野课程资源的开发与探索

摘要

新课程改革不断推进的大潮之下，越来越多的教育工作者开始探究在教学活动中如何有效利用资源，打造高效课堂，在幼儿园教育活动中，如何基于本土特色，进行园本课程资源开发，是摆在教育工作者面前的重要问题。我园地理环境、人文环境得天独厚，独有的田野资源是城市所缺乏的，因此，在这一背景下，“四季田野”课程应运而生。我们的团队把课程划分为四季，基于四季的 特点进行完善的课程资源开发与设计，无论是园方还是幼儿、教师或者家长，都能从有效的课程活动中获得成长。